Аннотация. Развод как следствие разрыва отношений неизбежно приводит к стрессу не только супругов, но и их детей. Психологическое сопровождение которых необходимо осуществлять независимой психологической службой.

Ключевые слова. Развод, психологическая помощь, личность, послебрачные отношения.

Аннотация. Процесс нравственного воспитания опирается на традиционные человеческие ценности, нравственное воспитание младших школьников в процессе обучения можно дать возможность представить общество, где справедливость  и честность, мужество, мудрость и самоконтроль были бы  признаны как  морально. Целенаправленная работа  по использованию процесса обучения в целях нравственного воспитания учащихся должна проводиться на первой же ступени  школьного  образования в начальных классах.

Ключевые слова:  нравственность, мораль, нравственное воспитание, личность, субъект воспитания.

Аннотация.  Архитипические основы семейного уклада дагестанцев  выступают при определенных условиях источником нравственного воспитания. Исследование показало, что среди разновидностей малой семьи, наибольшее распространение у народов Дагестана имела нуклеарная семья, т. е. семья, состоящая из супружеской пары с детьми, т. е. двухпоколенная, полная, не усложненная родственными отношениями индивидуальная семья.   

Ключевые слова:     семейный уклад,  нравственность, воспитание, семья.  

Аннотация. В процессе развития личности происходит кардинальное изменение образа мира, себя и ценностей. Особое трансформирующее воздействие испытывает нравственность. Авторы, изучив корреляционные связи в исторической научной перспективе между психотипом личности и качеством образа «нравственный человек» есть значительные различия.

Ключевые слова. Психотип, нравственность, личность.    

Аннотация. Используя метод анкет и опроса, авторы показали, что в образе нравственности и эталонов  нравственного поведения мальчиков и девочек существуют кардинальные отличия, которые коррелируют с ценностными предпочтения личности.

Ключевые слова.  Гендер, нравственность, ценности, подросток, личность.

Аннотация. Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) профессионального образования России претерпел за последнюю пятилетку несколько  кардинальных изменений. Поиск оптимальных средств и научных подходов привел к ряду коренных противоречий  и, в то же время, достижений. Одно из них- электронные учебники как способ учета индивидуального темпа развития студента. В ДГПУ активно апробированы  новые методы облегчения адаптационного процесса  к образовательной среде  будущих психологов. В данной статье авторы делятся опытом.

Ключевые слова.  Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС), будущий психолог, электронный учебник, адаптация, студент.

Аннотация. Исторически формированию у человека представлений о себе, о своей деятельности, о других людях предшествовали коллективные представления о феномене челочек, понимаемые как система верований и чувств, общая для членов одного общества и не зависящая от бытия отдельной личности.  С накоплением рефлексивного опыта менялось понимание феномена Я.

Ключевые слова. Личность, самость, феномен «Я», самопознание.

Аннотация: В статье представлены результаты исследования особенностей самореализации личностей с разной ценностно-смысловой направленностью.

Ключевые слова: ценностно-смысловая направленность, самореализация личности, осмысленность жизни, цели жизни, результат жизни, локус контроля.