Аннотация: В статье проанализированы теоретические вопросы психологической коррекции страхов у детей дошкольного возраста, предложен методический арсенал диагностики.
Ключевые слова: страх, психология страха, дошкольный возраст.
Анотація: У дослідженні проаналізовано основні психологічні теорії та підходи до вивчення ідентичності, самоідентичності, професійної самоідентичності. Описано наукові уявлення щодо структури ідентичності, процесу ідентифікації, психологічних детермінант та чинників розвитку професійної самоідентичності. Представлено модель розвитку професійної самоідентичності в контексті структури суб’єктивного досвіду.
Ключові слова: ідентичність, самоідентичність, самоідентифікація, професійна самоідентичність, суб’єктивний досвід.